KSZJ Erasmus programok

Színházi Erasmus+ mobilitás Franciaországban

A Zsámbéki Keresztelő Szent János Iskolaközpont diákjai a Lycée Camille Guérin francia partneriskolával közösen vettek részt egy nemzetközi színházi projekt mobilitási szakaszában Poitiers-ben. A program egy éves, blended együttműködésre épült, amelynek előzménye volt a francia partneriskola korábbi magyarországi látogatása, ahol közösen dolgoztuk fel és adtuk elő a Csongor és Tünde című drámai művet.

A projekt központi eleme az angol nyelvű színházi együttműködés volt. A diákok egy-egy magyar ill. francia kulturális örökségből származó történetet dolgoztak fel, adaptáltak és fordítottak angol nyelvre, majd közösen állították színpadra az elkészült jeleneteket. Az online előkészítő szakasz során már elkezdődött a közös szövegalkotás és szerepmegosztás, amely a mobilitás idején intenzív próbafolyamatokkal folytatódott.

A Franciaországban töltött idő alatt a tanulók nemcsak a színházi munkában vettek részt, hanem kulturális programokon is, amelyek során megismerkedtek Poitiers és a Mélusine-legenda történeti helyszíneivel. A közös munka csúcspontját a nyilvános színházi előadás jelentette, ahol a diákok valós közönség előtt mutathatták be produkciójukat.

A projekt jelentősen hozzájárult a tanulók angol nyelvi kommunikációs készségeinek, kreativitásának, önbizalmának és együttműködési képességeinek fejlődéséhez. Emellett erősítette interkulturális érzékenységüket és európai identitásukat, miközben a színház mint művészeti forma hidat teremtett nyelvtanulás, kreatív önkifejezés és nemzetközi együttműködés között.

Korponay-Szabó Péter

kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+

Erasmus+ angol nyelvű színtársulat

Iskolánk büszkén számol be egy különleges nemzetközi együttműködésről, amely a 2025/2026-os tanév során valósul meg francia partnerintézményünkkel, a poitiers-i Lycée Camille Guérin-nel közösen, az Erasmus+ programunk keretében.

Az együttműködés középpontjában egy közös kulturális és színházi projekt áll, amelyben mindkét intézmény 12–12 fős diákcsoportja vesz részt. A tanulók a tanév során közösen dolgoznak két színdarab – egy magyar és egy francia, saját kulturális örökségükhöz kapcsolódó történet – angol nyelvű feldolgozásán és színpadra állításán.

Most márciusában a francia delegáció látogatott el intézményünkbe. A közös munka intenzitását jól mutatja, hogy mindössze egy hét állt rendelkezésre a felkészülésre és az előadás létrehozására. Ennek során diákjaink a Csongor és Tünde színpadi adaptációját vitték színre, amelyet zenei betétek tettek még gazdagabbá. A produkció nemcsak a közös alkotómunka eredménye volt, hanem kiváló példája a kreativitásnak, az együttműködésnek és a nyelvi készségek gyakorlati alkalmazásának is.

Az előadás rövid kivonata itt tekinthető meg: https://www.youtube.com/watch?v=2uK6YDoNP80&t=2s

A projekt másik csúcspontja 2026 áprilisának második felében valósul meg, amikor diákjaink Franciaországba, Poitiers városába látogatnak. A mobilitás során a magyar és francia tanulók közösen dolgoznak majd tovább, és részt vesznek a francia partneriskola darabjának színrevitelében. A diákok nemcsak színészként, hanem a színházi munka számos egyéb területén is kipróbálhatják magukat: bekapcsolódnak a színpadmenedzsmentbe, a díszlet- és jelmeztervezésbe, valamint a kellékek kezelésébe is.

A projekt nemcsak kulturális szempontból jelent kiemelkedő élményt, hanem jelentősen hozzájárul a résztvevő diákok személyes fejlődéséhez is. A közös alkotómunka, a közönség előtti szereplés és a nemzetközi együttműködés révén önbizalmuk erősödik, kommunikációs készségeik fejlődnek, és kreativitásuk is kibontakozhat.

Iskolánk számára kiemelten fontosak az ilyen jellegű nemzetközi projektek, amelyek nemcsak szakmai tapasztalatokat nyújtanak, hanem maradandó élményeket és értékes emberi kapcsolatokat is teremtenek diákjaink számára.

Korponay-Szabó Péter

kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+

KSZJ-s diákok ökoprojekten a Karib-tengeren!

Iskolánk, az ősz folyamán 14 diákot látott vendégül martinique-i partnerintézményünkből, a Lycée général et technologique Victor Schoelcher-ből, egy közös nemzetközi Erasmus projekt keretében, amely a mikro-, mezo- és makroműanyagok vizsgálatára fókuszált. A projekt magyarországi szakaszában a kutatás a Tara Ocean Foundation „Plastique à la loupe” programjának tudományos módszertana és protokolljai szerint zajlott. Ennek része volt az engedélyezett folyóparti talajmintavétel a Dunánál és az azt követő laboratóriumi elemzés.

A projekt második szakasza Martinique szigetén valósult meg, ahol a kutatás jelentősen eltérő környezeti kontextusban zajlott. Az eredmények nemcsak a földrajzi távolság és az eltérő éghajlati viszonyok miatt mutattak különbségeket, hanem az édesvízi és tengeri ökoszisztémák, valamint a folyóparti és tengerparti környezetek közötti eltérések következtében is. Intézményünkből nyolc diák vett részt a mobilitásban. Martinique-on hozzájuk csatlakozott 60 helyi diák, valamint egy tizenegy fős litván Erasmus-csoport, akik saját kutatási eredményeikkel járultak hozzá a közös munkához. A három ország résztvevői együtt nemcsak a mintavételi és elemzési protokollt hajtották végre és az adatokat hasonlították össze, hanem egy közös szemléletformáló kampányt is kidolgoztak, amely a mikroműanyagok veszélyeire hívja fel a figyelmet, és a műanyagszennyezés csökkentését célzó intézkedéseket népszerűsíti.

A KSZJ-s delegáció tagjai: Tölgyesi Abigél, Ikenwa Clark Wynona, Laborczi Sára, Márton Beatrix, Németh Réka Borbála, Szűcs Nóra, Zarnóczay Erik Ádám és Egri Gergely Ádám.

Korponay-Szabó Péter

kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+

Horvát Erasmus-hét a KSZJ-ben

A február 16-i héten horvát barátaink látogattak el hozzánk a szlavónbródi Erasmus partnerintézményből (Osnovna škola „Đuro Pilar”), ahol ősszel a mi KSZJ-s diákjaink vendégeskedtek. A kétoldalú csereprogram újabb állomása tartalmas és élményekben gazdag hetet hozott mindkét fél számára.

A nálunk töltött napok során a diákok számos izgalmas programban vehettek részt. Az ice-breaking játékok segítették a gyors oldódást és az ismerkedést. Ezt követően művészeti foglalkozások, angolórák, filatéliai workshop, testnevelés és néptánc is színesítette a programot. A vendégek interaktív zsámbéki kincskeresésen vettek részt, meglátogatták a Romtemplomot, és kirándultak a Nyakas-hegyre is. A hét során nemcsak Zsámbék és környéke került fókuszba: a horvát diákok felfedezték Budapest nevezetességeit, valamint körutazást tettek Esztergom, Visegrád és Szentendre városába is.

A találkozás kézzelfogható pozitív hatással volt a tanulókra. Az angol nyelv aktív használata erősítette kommunikációs készségeiket, miközben nőtt önbizalmuk és nyitottságuk más kultúrák iránt. A közös programok során barátságok szövődtek, és a diákok megtapasztalhatták a nemzetközi együttműködés valódi értékét.

A mobilitás minden szempontból összhangban állt intézményünk Erasmus-céljaival. Növelte a tanulók motivációját, erősítette az iskola nemzetköziesítését, és kiemelten fontos volt a fenntarthatóság: mindkét mobilitás „zöld” utazás keretében valósult meg. Emellett az inklúzió is hangsúlyos szerepet kapott, hiszen a programok során minden résztvevő megtalálhatta a számára értékes élményeket és kapcsolódási pontokat.

Biztosak vagyunk benne, hogy ez a partneri kapcsolat a jövőben is fennmarad: már most megkezdtük a jövő évi közös projektünk tervezését, hogy még több diák számára teremthessünk hasonlóan inspiráló lehetőségeket.

Köszönet illeti a projektben segítséget nyújtó kollégákat: Bencz Zsuzsannát, Brücknerné Bánhidi Csillát, Frecka Csengét, Genáhl Ildikót, Györgyné Papp Esztert, Holnapy Mártont, Körtvélyesi Erikát, Márton Katalint, Megyesi Évát, Szabóová Mártát, Varga Petrát és Vizeli Juditot, valamint mindenki mást, aki bármilyen módon hozzájárult a projekt sikeréhez.

Korponay-Szabó Péter

kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+

Martinique-i Erasmus+ hét a KSZJ-ben

2025 októberében iskolánk vendége volt egy 16 fős delegáció a Karib-tengeri Martinique szigetéről a Lycée Victor Schoelcher iskolából. Az Erasmus+ pályázatunk keretén belül megvalósult projekt témája a (mikro)műanyag-szennyezés, amit a két iskola diákjai nemcsak iskolán belül dolgoztak fel, hanem terepmunkán, illetve laboratóriumi körülmények között is. A Duna-parton végzett anyaggyűjtés, majd annak tudományos vizsgálata remek lehetőséget nyújtott az ismeretek bővítésére, és persze a vendégdiákokkal való angol nyelvű kommunikációra.

A KSZJ-ben további számos érdekes tanóra és workshop várta a távolról érkezett diákokat és kísérőtanáraikat és természetesen Zsámbék látnivalói és a környék bejárása sem maradt ki a programok közül.

Köszönet mindenkinek, aki ennek az igazán egyedülálló projekthétnek a megvalósításában résztvett (diákok, tanárok, egyéb iskolai dolgozók, vendéglátó családok). Külön köszönet illeti az Észak-dunántúli Vízügyi Igazgatóságot, hogy engedélyt adott a tudományos mintavételhez, a Greiner Bio-One Hungary Kft.-nek, akik tudományos eszközökkel járultak hozzá a projekthez, illetve a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Vitéz János Tanárképző Központjának, akik biztosították a laboratóriumot a vizsgálatokhoz. Emellett természetesen köszönet az Erasmus támogatásnak, aminek segítségével megvalósíthatjuk ezt a kölcsönös projektet.

További információk: https://www.facebook.com/gbohungary/posts/pfbid0wsvRbLYFExsBXMXb3nusUWMneWUCNgFyVW6zdEe2kShnjj2ha4Jvg6fvXkKx3Ed4l

Korponay-Szabó Péter

kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+

Erasmus+ diákmobilitás – Családias hangulat Horvátországban

Még 2025 tavaszán (Írországban) megállapodás született arról, hogy ősszel Erasmus+ programot valósít meg a KSZJ egy horvát partnerintézménnyel (OŠ Đure Pilara), így október végén 16 KSZJ-s diákkal utaztunk el Slavonski Brodba, ahol nemcsak az iskola, de a fogadócsaládok is nagy szeretettel vártak minket. Az iskolába való érkezésünkkor táncos és énekes műsorral készültek a különböző korú diákok. Az iskola bejárása és az óralátogatások mellett számos lehetőség adódott közös programokra is. Ilyen volt például az interjú- és videókészítés is vagy a szén körforgásának megismerése csoportmunkában.

Egy interaktív kirándulás során bejártuk Slavonski Brod nevezetességeit (a ferences kolostor, a plébániatemplom, az erőd, és a főtér) és sétálhattunk a Száva partján is, egy másik délután pedig megtekintettük a város híres szőlőültetvényeit (Brodski Vinogorje).

Az egyik este egyedülálló élményben volt részünk: a városi csillagvizsgálóban tartottak nekünk műhelymunkát (csillagtérkép megismerése, csillagászati fogalmak), majd az épület tetején egy professzionális teleszkóppal megcsodálhattuk a Szaturnuszt és annak gyűrűjét.

Szintén nagy élmény volt ellátogatni Zágrábba, és bejárni a főváros legfontosabb nevezetességeit, a katedrálist, a Szent Márk-templomot, a Szent Katalin-templomot, bár a legnagyobb sikert a Természettudományi Múzeum aratta, ahol Európa egyik legjelentősebb neandervölgyi gyűjteménye található. Nemcsak több mint 2 millió kőzetet, ásványt, kövületet és egyéb tárgyi emléket őriznek, de állattani gyűjteményük is van, amely több mint 1,1 millió állatpéldányból áll.

Az utolsó napon a diákok az ügyességüket is próbára tehették a Bebrina Kalandparkban, ahol nemcsak az egyre nehezedő kihívásokat kellett leküzdeniük, de falat is mászhattak, sőt egy hosszú drótkötélpályán is lecsúszhattak a magasból.

A programok végén mindenki megérdemelten vehette át az oklevelét az igazgató úrtól és februárban szeretettel várjuk vissza horvát barátainkat.

Korponay-Szabó Péter

kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+
kszj Erasmus+

Szlovákiában jártunk

Az Erasmus program keretében lehetőségünk nyílt arra, hogy Szlovákiában meglátogassuk Vranov városában a Lucna Általános Iskolát - tapasztalatokat, élményeket gyűjtsünk a szlovák oktatási intézményben és a környék látnivalóinak meglátogatása során.

            2025. október 19-én vasárnap reggel 8.00-kor keltünk útra tizenhat 6.-os és 7.-es diákkal és két kísérőtanárral (Varga Petrával és Simon Kingával). Az első nap utazással és szállásfoglalással telt. Közös szállásunk az iskolától észak felé nagyjából 20 km-re egy gyönyörű tó közelében volt csendes, erdő övezte, festői környezetben. A reggelinkről és a vacsoránkról mi magunk gondoskodtunk, közösen vásároltunk minden nap és az aktuálisan beosztott csapattal készítettük el ételeinket. Esténként imádkoztunk, beszélgettünk és játszottunk. 

            Hétfőn, amikor először léptünk be a vendéglátó iskolába, nagy meglepetésben volt részünk, ugyanis a bejáratnál táncbemutatóval, zenével fogadtak minket, amelynek végén közös táncra került sor. Délelőttönként az iskolában órákat látogattunk, szünetekben a szlovák diákokkal és tanárokkal ismerkedtünk. Az első nap mikroszkópos megfigyeléseket végezhettünk, majd izgalmas kémiai kísérleteknek lehettünk szemtanúi, végül a törtekkel való számolásba kapcsolódhattunk be közösen a szlovák tanulókkal. Az iskolai menza után hazafelé a szállásunkra felmásztunk egy romvárhoz, ahol gyönyörű, őszi színekben gazdag kilátás nyílt a környékre. Kedden improvizációs műhelymunkával kezdtünk, közös játékos énekléssel. Majd az angolórán szintén zenés videókkal kapcsolatos feladatokkal folytattuk a délelőtti tevékenységet. Végül egy tagozatos testnevelésóra megtekintésével zártuk a délelőttöt. A menza után erdei utakon elutaztunk az opálbányába, ahol megismerhettük a bánya történetét, a föld mélyén egy szakaszon megtapasztalhattuk a vaksötétség mibenlétét is. Szerdán Kassán sétáltunk, ahol az idegenvezető részletes magyarázataival nyerhettünk betekintést egy-egy épület, szobor történetébe. Sétánkat a kassai dóm látogatásával koronáztuk meg. Csütörtökön az iskolában angolórával kezdtünk, ahol vegyes (szlovák – magyar) csoportokban dolgoztak a tanulók. Így ismét alkalmuk nyílt idegen nyelven kommunikálni. Ezután rajzórán megtanultuk, hogyan készíthetünk díszítést rávasalással; munkáikat a tanulók el is hozhatták emlékbe. Végül kísérletekkel zártuk a délelőttöt fizikaórán. Az óra sajátossága volt, hogy diákok vezették és ők vonták be a magyar tanulókat, a szaktanár csupán monitorozta azt. Délután az iskolai menza után elutaztunk Homonna városába, ahol megtekintettük a magyar történelemhez erősen fűződő várkastélyt.

            Az idő csütörtök estig kegyes volt hozzánk a Gondviselés jóvoltából. Pénteken egy rövid iskolai látogatás után elindultunk haza, Zsámbékra. Láthatóan mindenki jól érezte magát, a diákmobilitás remélhetőleg mindenki számára olyan vonzó élményeket biztosított, hogy máskor is bátran vállalkozik hasonló utakra, hogy minél többet megismerjen más nemzetek, országok kultúrájáról és motivált lesz arra, hogy kapcsolatokat építsen és ápoljon.

Simon Kinga