COMENIUS Nemzetközi iskolai együttműködési program
2009-2011
Iskolánk Comenius Iskolai együttműködések projektben vesz részt, mely az Egész életen át tartó tanulás programban részt vevő államok közoktatási intézményei közötti partnerkapcsolatokat támogatja. Az akció keretében olyan pedagógiai projekteket lehet megvalósítani, amelyek nemzetközi együttműködésben zajlanak egyenrangú partnerintézmények részvételével, egy közösen választott témában, folyamatos munkával, közös projekttermék(ek) elkészítésének a céljával.
2009-ben iskolánk eredményesen pályázott és ebben a tanében indult el az a 2 éven át futó iskolai együttműködési projekt, melyek témája: Közösségünk összetartó erejének felfedezése művészeti és sport tevékenységeken keresztül, amelyben egy olasz egy spanyol és két angolpartneriskolával működünk együtt. A résztvevő iskolák mindeggyikében a művészeti nevelés igen nagy hangsúlyt kap. A project közös munkanyelve az angol. A téma feldolgozása főként képzőművészeti, és számítástechnikai területeket érint, mely tevékenységek hozzásegítik az iskolákat nemzetközi kapcsolataik bővítéséhez, ápolásához, valamint olyan általános érvényű célok megvalósítását segítik elő a támogatott intézményekben, mint pl. a tanári kar nyelvi és kommunikációs képességeinek és a tanulók nyelvtanulás iránti motivációjának erősítése, a projektmódszer meghonosítása, a sajátos tanulási igényű tanulók integrációjának elősegítése, a kommunikációs és információs technológiák alkalmazása a tanításban, a képességközpontú megközelítés és a tantárgyközi ismeretek oktatásának előtérbe állítása, valamint az iskola közelítése a munka világához. A Comenius Iskolai együttműködések segítséget nyújtanak a tanulóknak és tanároknak, hogy új készségekre tegyenek szert és a meglévőket továbbfejlesszék, de nem csak a projektmunka alapját képező tantárgyi vagy tématerületen, hanem a csoportmunka, a társadalmi kapcsolatok (diák-diák, tanár-diák) és az együttműködést igénylő tevékenységek tervezése és megvalósítása terén is.
A közös munka első feladata az volt, hogy mindegyik iskola készítsen egy bemutatkozó videót vagy prezentációt magáról, amelyet 2009 októberében az első partnertalálkozón az olaszországi motolese iskolában mutattunk be egymásnak. Iskolánk diákjai az alábbi munkákat készítették:
Projekt témák
Szociális kérdések, problémák feldolgozása összművészeti performance workshop mintájára
Közösségünk bemutatása művészeti eszközökkel
Helyi közösségünk táncai (Néptánc, népi játékok, fiatalok között népszerű táncok)
Identitásunk sokfélesége (fotó)
Hagyományos építészet - táj kapcsolata - művészettörténet